PENGARUH CARA BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2015/2016

ABSTRAK

Setiyani, Tyas. “Pengaruh Cara Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang Tahun Ajaran 2015/2016”. Skripsi. Pendidikan Ekonomi (Akuntansi).

Kata kunci: Cara Belajar, Fasilitas Belajar, Prestasi Belajar.

Berdasarkan pada observasi awal di SMA Walisongo Semarang, diketahui bahwa pencapaian prestasi belajar siswa kelas XI IPS kurang optimal. Apabila dilihat dari klasikal hanya mencapai 10% untuk kelas XI IS 1 dan 32% untuk kelas XI IS 2 dari 52 siswa, nilai tersebut belum mencapai presentase ketuntasan 85%. Pencapaian prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh cara belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi Akuntansi kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh positif cara belajar dan fasilitas belajar secara stimulan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang tahun ajaran 2015/2016. (2) Mengetahui pengaruh positif cara belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang tahun ajaran 2015/2016. (3) ) Mengetahui pengaruh positif fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang tahun ajaran 2015/2016.

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang tahun ajaran 2015/2016. Sampel yang digunakan adalah seluruh populasi siswa kelas XI IPS di SMA Walisongo Semarang. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang berpengaruh secara stimulan terhadap prestas belajar Ekonomi sebesar 52,2%. Pengaruh secara parsial juga didapatkan pada variabel independen terhadap variabel dependen. Cara belajar berpengaruh positif belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi sebesar 34,22%. Fasilitas belajar berpengaruh positif belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi sebesar 6,70%.

Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa cara belajar dan fasilitas belajar berpengaruh positif baik secara stimulan maupun parsial terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI IPS SMA Walisongo Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Saran yang diberikan hasil penelitian ini sebagai berikut (1) Bagi Siswa, siswa dapat merubah cara belajar yang selama ini diterapkan dan dapat menggunakan fasilitas yang telah disediakan oleh sekolah secara maksimal sehingga nantinya hasil yang dicapai maksimal, sehingga dapat meningkatkan prestasi siswa di sekolah (2) Bagi Guru, guru dapat memberikan pengarahan kepada siswa tentang cara belajar yang digunakan, membimbing siswa dalam belajar maupun pemanfaatan fasilitas untuk kegiatan belajar mengajar dan memberikan pengawasan siswa dalam penggunaan fasilitas dalam kegiatan belajar mengajar (3) Untuk sekolah, sekolah lebih memperhatikan prestasi siswa, sertamemberikan fasilitas yang maksimal untuk kemajuan dan perubahan prestasi yang didapatkan nantinya.

 

 

 

Ayo Bagikan!Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Pin on Pinterest

Related Search

author
3 Responses
  1. author

    RIFA8 months ago

    referensi abstrak yang bermanfaat… terimakasih

    Reply
  2. author

    LELI8 months ago

    terimakasih

    Reply
  3. author

    Faizah8 months ago

    Terimakasih, artikelnya dapat menambah wawasan

    Reply

Leave a reply "PENGARUH CARA BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2015/2016"